Mikroskopy
V školskom
roku 2011/2012 sa ZŠ s MŠ Podolínec zapojila do projektu podporovaného EÚ
„Zážitkové učenie“. Okrem iného bolo súčasťou projektu aj dodanie pomôcok na
vyučovanie, ktoré by posilnili predmetové kompetencie žiakov a rozvíjali čítanie
s porozumením.
V predmete
biológia, kde sa veľký dôraz kladie sa na praktické aktivity žiakov pri
pozorovaní prírodnín lupou alebo mikroskopom, sú požiadavky na pomôcky –
mikroskopy značné. Ideálne je, ak žiaci pracujú vo dvojiciach tak, že každá dvojica
má k dispozícii mikroskop, môže si pripravovať vlastný mikroskopický
preparát a pozorované vzorky si zakresľovať do zápisu o praktickej
aktivite.
Vďaka tomuto
projektu si škola mohla zabezpečiť dostatok mikroskopov v počte 9 kusov. 5
mikroskopov je digitálnych, schopných odfotiť pozorovaný preparát
a následne snímky uložiť do PC, 4 mikroskopy sú svetelné. Toto využívajú
žiaci na praktikách z biológie, kde je k dispozícii len obmedzený
počet trvalých preparátov, ktoré si žiaci môžu odfotiť a následne posunú
preparáty žiakom so svetelnými mikroskopmi. Každá dvojica žiakov má jeden
mikroskop a tak si každý žiak vyskúša prácu s mikroskopom. Vyučovanie
sa stáva pre pre žiakov zaujímavejším, obohacuje ich a rozvíja ich praktické
skúsenosti a zručnosti.
VMS-004D - 400x USB
Microscope
– pomôcka na predmet praktiká
z biológie
Predmet praktiká z biológie je
zameraný na praktickú aktivitu žiakov – pozorovanie prírodnín voľným okom,
lupou alebo mikroskopom.
Pri praktickej aktivite „Stavba slepačieho vajca“
žiaci pozorujú, popisujú a kreslia slepačie vajce. Pri tejto aktivite, by
mal každý žiak alebo dvojica pozorovať jedno vajce. Následne po hodine, ho
vyliať, čo v realite znamenalo, že po praktickej aktivite skončilo 11
slepačích vajec v odpade. Pri takomto spôsobe ale dochádza
k plytvaniu biologickým materiálom – vajciami a neposlednom rade aj
cena vajec každým rokom stúpa.
Vďaka VMS-004D
- 400x USB Microscope, môžu žiaci pozorovať detailnú stavbu jedného
slepačieho vajca všetci naraz. Obraz
snímaný VMS-004D - 400x USB Microscope sa
cez PC a projektor prenesie na premietacie plátno a žiaci vidia
detailnú stavbu napr. pórov na škrupine, papierovú blanu, atď.
Žiaci aj vďaka tomuto mikroskopu pristupujú
k šetreniu a ochrane životného prostredia zodpovednejšie.
Zuzana Poľanská